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Analyse de la structure d'un haïku

her laugh echoes
through the empty house
the sound of snow

les échos de son rire
dans la maison vide
le son de la neige


Liu Chen-ou, Canada
cco 2017-02-1

Haïku meteo. L'auteur convoque la froideur, le silence, la blancheur (vide) de la neige afin de connoter l'atomsphère de ce haïku. Haïku de nostalgie. Les échos marquent le souvenir d'un temps passé. En peu de mots, on devine la fin d'un temps mais le manque d'informations précises marquent une indécision qui fait résonner ce haïku en nous au moment de la ranger en mémoire à long-terme. Et puis, la mécanique du rappel d'un souvenir face au Vide nous le fait nôtre.

Mots clés

son maison neige

Structure du haïku

Schéma(s) et Motif(s) présent(s) :

Schéma : sss033 Le détail qui rappelle le passé.
  Motif : mmm013 - Quelque chose reste
Quelque chose (un détail) est retrouvé et fait repenser au passé.

Technique(s) utilisée(s) :

* meteo - Utilisation dans un segment du haïku d'une référence au temps (conditions météo) qui apporte plus que la mention du temps comme décor. La référence désigne un état du temps qui a des effets physiques (pluie froide, grêle soudaine, givre, ...) ou psychologique (ciel couvert, avis de tempête, après-midi étouffante...). Ces effets sont essentiellement ressentis via la peau (contact, température,...); ce qui relie l'auteur/lecteur au Monde (son environnement direct).

Le temps mentionné et ses effets partagent un ensemble de sèmes (brutalité, imprévisibilité, "froid", climat psychologiquement étouffant, ...) avec la situation vécue par l'auteur.

Un changement brusque et peu agréable de situation partage des sèmes (brutalité, imprévisibilité, impact) avec un orage soudain, une grêle, une averse froide. Un moment dur à vivre, une déconvenue, avec une pluie froide. Un temps couvert d'avant la pluie en partage avec un moment où l'on redoute la survenue d'événements que l'on redoute.

Bien que la meteo serve souvent de marqueur (kigo - mot de saison), il arrive qu'elle apporte plus que la simple localisation dans la saison ou la mention du contexte du moment.

* S21 - Césure en L2-L3.

* mémoire - Le moteur de ce type de haïku semble être un souvenir qui ressurgit.

* simili - Utilisation d'images ayant des sèmes communs. Le partage de sèmes (qualités, caractéristiques) communs fait que les images se renforcent l'une l'autre. Il y a résonance car l'esprit fait la relation entre les deux images.

Une tasse de thé et un lac partagent le fait d'être une étendue de liquide cernée par un bord. On peut "voir" l'image de l'un dans l'autre.

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