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Analysis of the Haiku structure

sonate de Bach
le rouge à lèvres
de la soliste

Gérard Dumon, France
cco 2017-02-2


Il y a souvent une fascination pour le corps des musciennes. On retrouve assez souvent ce motif. Ce haïku joue de la mise en résonnance des deux sens, l'ouie et la vue. La couleur rouge le relie à l'érotisme. La soliste (seule) aux possibles. Un beau haïku sensuel, tout en allusions.


lipstick color red erotic music lips

Structure of this haiku.

Used techniques :

* atmosphere - Atmosphere.
Something emerges from all the elements that constitute haiku: a climate, an atmosphere. The author does not state this explicitly. It is the reader who reconstructs it from his or her own experience.

This is especially true in three-segment haiku, also called "grocery list". But this effect can also be achieved in other ways.

The mention of feelings related to the weather and taste adds a multisensory dimension to the atmosphere created.

* multisens - Synestesia - Multi-senses perception.
Haïkus using effects on several senses (hearing, touch, taste, vision, smell). They play on the phenomenon of resonance between feelings (Synesthesia). This device usually produces strong haikus because they are physical.

* archetype - Active archetypes.
Active presence of archetypes that have determined relationships between images. These archetypes are structures that have aggregated seeds (meanings) and are patterns inherited from the collective unconscious. These are the models that we use to organize our perception of the World.

Archetypes and dialectics

* A_Couleur - An active color.

Une couleur semble avoir un rôle actif dans la situation. Elle marque le discours pour son importance.

A mettre en relation avec le Point Actif qui est plus général car il peut être aussi un son.

* A_PointActif - Active point (color, sound, ...)

Variante de la Couleur. Ici, c'est un point, généralement de couleur qui a le rôle important. En fait, cet archétype illustre le fait que c'est l'Inconscient qui analyse les images de notre regard. C'est lui qui repère ces points et y dirige notre regard.

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