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Analyse de la structure d'un haïku

breakup —
my daughter's voice cracks
across two continents

séparation —
les craquements de la voix de ma fille
entre deux continents


Roberta Beary, Ireland
cco 2018-05-2

Commentaire.

Haïku basé sur des similitudes, craquements techniques, séparation, distance... La voix au loin est aussi un motif marquant, renforcé ici par la mention des deux continents et donc de l'ocean. Il me fait penser à ce vers "Thousand milles of rain between us".

Mots clés

enfant son telephone

Structure du haïku

Schéma(s) et Motif(s) présent(s) :

Schéma : sss021 La Vie au loin.
  Motif : mmm037 - La voix au loin dans le téléphone, météo.

Technique(s) utilisée(s) :


* atmosphere - Atmosphère.
Quelque chose se dégage de l'ensemble des éléments composant le haïku : un climat, une atmosphère. L'auteur ne l'explicite pas. C'est le lecteur qui la reconstruit à partir de son vécu.

C'est spécialement ce qui se produit dans le haïku en trois segments aussi appelé "liste de commission", "grocery list". Mais cet effet peut aussi être obtenu autrement.

La mention des sensations liées à la meteo, au goût permet d'ajouter une dimension multisensorielle à l'atmosphère créée.

Effet obtenu: liasen - Liage avec des impressions sensorielles.
En mémoire court-terme, des éléments du haïku sont mis en relation avec des perceptions sensorielles évoquées par eux.

Au niveau: 1-surf - Niveau de surface
Discours, organisation, contenu, sujet, style.

Niveau de description: 3-suj - Sujet, contenu


* auteur - L'auteur se met en scène.
Présence de l'auteur dans le haïku, l'auteur se met en scène mais ne parle pas nécessairement de lui.

Effet obtenu: liavec - Liage au vécu du lecteur.
Il y a, en mémoire court-terme, un liage avec des éléments faisant partie du vécu du lecteur.

Au niveau: 1-surf - Niveau de surface
Discours, organisation, contenu, sujet, style.

Niveau de description: 3-aut - Place de l'auteur

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