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Analyse de la structure d'un haïku

my mother in the mirror
dividing my hair
for braiding

ma mère dans le miroir
divisant mes cheveux
pour le tressage


Maggie Kennedy, USA
cco 2019-02-2

Commentaire.

Un étrange haïku. L2 est pivot à double sens de lecture au niveau superficiel. Il est cependant difficile de saisir exactement le sens du discours. Est-ce la mère ou l'image de la mère projetée sur celle de l'auteure ? Même parvenu à la fin de la lecture, nous ne savons pas. A noter l'archetype du Reflet dans la miroir. Bien étudier cette technique.

Mots clés

mère miroir reflet cheveux

Structure du haïku

Schéma(s) et Motif(s) présent(s) :

Schéma : sss029 Quelque chose rappelle le Passé.
  Motif : mmm046 - Le passé dans le miroir.

Schéma : sss029 Quelque chose rappelle le Passé.
  Motif : mmm047 - Comme ma mère/mon père.

Schéma : sss020 La Rencontre.
  Motif : mmm074 - Moi dans le miroir.

Technique(s) utilisée(s) :


* auteur - L'auteur se met en scène.
Présence de l'auteur dans le haïku, l'auteur se met en scène mais ne parle pas nécessairement de lui.

Effet obtenu: liavec - Liage au vécu du lecteur.
Il y a, en mémoire court-terme, un liage avec des éléments faisant partie du vécu du lecteur.

Au niveau: 1-surf - Niveau de surface
Discours, organisation, contenu, sujet, style.

Niveau de description: 3-aut - Place de l'auteur


* psycho - Haïku à fond psychologique.
Haïku pouvant avoir un niveau de lecture exprimant une situation psychologique sous-jacente encore active. Il n'est pas évident que cette analyse soit exacte. Elle peut être simplement présente dans l'esprit du lecteur. Elle est presque toujours absente de l'intention de l'auteur comme on peut le constater après demande de renseignement auprès de l'auteur.

Effet obtenu: liainc - Liage à l'Inconscient.
Certains éléments du haïku se relient à des éléments présents dans notre Inconscient. Ces liaisons créent lors de la phase de liage en mémoire court-terme. Les éléments présents dans l'Inconscient peuvent provenir de notre vécu mais plus probablement d'un fonds commun (Inconscient collectif) de modèles, de schémas qui sont nos briques de base pour intépréter le Monde. Ce sont les archétypes (au sens de Jung) et les dialectiques (oppositions polaires).

Au niveau: 2-prof - Niveau profond
Structures profondes, non explicites, objets actifs de l'inconscient.

Niveau de description: 5-vecu - Personnel(Vécu, psycho, acquis...)


* pivot - Element pivot.
Utilisation d'un élément pivot servant de lien entre deux parties différentes du haïku. Cet élément appartient à la fois aux deux parties.

Effet obtenu: liadyn - Liage dynamique.
La mise en relation des éléments crée un effet lors de la phase de liage en mémoire court-terme.

Au niveau: 1-surf - Niveau de surface
Discours, organisation, contenu, sujet, style.

Niveau de description: 2-trait - Style, traitement


* lectures - Lectures multiples. Plusieurs sens possibles.
Le haïku a plusieurs sens possibles mais toujours au niveau de surface. Il ne s'agit pas de discours feuilleté où le sens de surface et profond différent. A ne pas confondre avec le discours feuilleté avec un discours de surface et un ou plusiuers discours profonds.

Effet obtenu: reinter - Réinterprétation en fin.
Oblige à une réinterprétation une fois arrivé à la fin de la lecture afin de pouvoir en dégager un sens non perçu au début de la lecture. L'augmentation du temps passé en mémoire court-terme avant la phase de liage contribue à la force de ce haïku.

Au niveau: 1-surf - Niveau de surface
Discours, organisation, contenu, sujet, style.

Niveau de description: 2-strs - Organisation, Structure superficielle


* archetype - Archétypes actifs.
Présence active d'archétypes qui ont déterminé des rapports entre images. Ces archétypes sont des structures qui ont aggrégé de sèmes (significations) et constituent des modèles hérités de l'Inconscient collectif. Ce sont les modèles qui nous servent à organiser notre perception du Monde.

Effet obtenu: liainc - Liage à l'Inconscient.
Certains éléments du haïku se relient à des éléments présents dans notre Inconscient. Ces liaisons créent lors de la phase de liage en mémoire court-terme. Les éléments présents dans l'Inconscient peuvent provenir de notre vécu mais plus probablement d'un fonds commun (Inconscient collectif) de modèles, de schémas qui sont nos briques de base pour intépréter le Monde. Ce sont les archétypes (au sens de Jung) et les dialectiques (oppositions polaires).

Au niveau: 2-prof - Niveau profond
Structures profondes, non explicites, objets actifs de l'inconscient.

Niveau de description: 6-inf - Infrastructure active (archétypes,dialectiques)

Archétypes et dialectiques

* A_Reflet -

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