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Analyse de la structure d'un haïku

morning coffee -
familiar pleasure
in each other's eye

café du matin -
plaisir familier
dans les yeux l'un de l'autre


Carol Raisfeld, USA
cco 2019-08-1

Commentaire.

Ce haïku est une variante du motif 'Chacun regarde l'autre'. Mais le café, avec toute sa richesse de sensations, lui donne un contexte actif intense.

Mots clés

café matin amour yeux plaisir

Structure du haïku

Schéma(s) et Motif(s) présent(s) :

Schéma : sss020 La Rencontre.
  Motif : mmm007 - Chacun regarde l'autre
Un cas particulier de rencontre où les deux protagonistes s'arrêtent et se regardent. Il y a échange de quelque chose au niveau de ce regard.

Schéma : sss011 Nourriture - humeur
  Motif : mmm054 - Nourriture - humeur
Un lien entre une humeur et une nourriture. Quelque chose d' acide ou épicé.

Technique(s) utilisée(s) :


* auteur - L'auteur se met en scène.
Présence de l'auteur dans le haïku, l'auteur se met en scène mais ne parle pas nécessairement de lui.

Effet obtenu: liavec - Liage au vécu du lecteur.
Il y a, en mémoire court-terme, un liage avec des éléments faisant partie du vécu du lecteur.

Au niveau: 1-surf - Niveau de surface
Discours, organisation, contenu, sujet, style.

Niveau de description: 3-aut - Place de l'auteur


* atmosphere - Atmosphère.
Quelque chose se dégage de l'ensemble des éléments composant le haïku : un climat, une atmosphère. L'auteur ne l'explicite pas. C'est le lecteur qui la reconstruit à partir de son vécu.

C'est spécialement ce qui se produit dans le haïku en trois segments aussi appelé "liste de commission", "grocery list". Mais cet effet peut aussi être obtenu autrement.

La mention des sensations liées à la meteo, au goût permet d'ajouter une dimension multisensorielle à l'atmosphère créée.

Effet obtenu: liasen - Liage avec des impressions sensorielles.
En mémoire court-terme, des éléments du haïku sont mis en relation avec des perceptions sensorielles évoquées par eux.

Au niveau: 1-surf - Niveau de surface
Discours, organisation, contenu, sujet, style.

Niveau de description: 3-suj - Sujet, contenu

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