tempslibres - free times haiku database

Analyse de la structure d'un haïku

lune croissante~
la voisine de nouveau
enceinte


Sarra Masmoudi, Tunisie
cco 2017-10-2

Commentaire.

Vieux motif reliant la grossesse à la Lune croissante, au travers de la similitude des cycles et pour la grossesse, celle de la rondeur. J'aime bien la manière dont est traitée l'information, un peu comme une remarque incidente. Cela lui donne de la résonance en nous, comme pour une nouvelle que nous aurions apprise. Il y a cependant un peu de désolation avec ces grossesses qui reviennent (comme la lune) et qui semblent plus subies que désirées.

Mots clés

lune voisin enceinte

Structure du haïku

Schéma(s) et Motif(s) présent(s) :

Schéma : sss040 Moi et le Monde.
  Motif : mmm099 - Femme,chatte, enceinte, lune.

Technique(s) utilisée(s) :


* simili - Similitudes.
Utilisation d'images ayant des sèmes communs. Le partage de sèmes (qualités, caractéristiques) communs fait que les images se renforcent l'une l'autre. Il y a résonance car l'esprit fait la relation entre les deux images.

Une tasse de thé et un lac partagent le fait d'être une étendue de liquide cernée par un bord. On peut "voir" l'image de l'un dans l'autre.

Effet obtenu: liadyn - Liage dynamique.
La mise en relation des éléments crée un effet lors de la phase de liage en mémoire court-terme.

Au niveau: 2-prof - Niveau profond
Structures profondes, non explicites, objets actifs de l'inconscient.

Niveau de description: 5-strp - Structure profonde (schemas, patrons, culturel, asso, simil)


* avis - Avis donné par l'auteur.
L'auteur donne explicitement son avis ou une explication. Le discours n'est pas neutre au premier niveau de lecture. Il ne s'agit pas ici de haïkus où l'auteur explique au lecteur ce qu'il doit comprendre, généralement clos (élément de structure 'clos') et sans intérêt. Ici, l'auteur donne une indication qui fait partie des éléments du discours en plus des autres et qui n'est pas une redondance (redite, précision, explication).

Il porte un jugement sur un des éléments de la situation.

Effet obtenu: liavec - Liage au vécu du lecteur.
Il y a, en mémoire court-terme, un liage avec des éléments faisant partie du vécu du lecteur.

Au niveau: 1-surf - Niveau de surface
Discours, organisation, contenu, sujet, style.

Niveau de description: 3-aut - Place de l'auteur


* ellipse - Ellipse.
Ellipse : seul le minimum est dit mais la situation peut être reconstituée par le lecteur.
C'est aussi le cas où une partie seulement du discours est présente. Le reste peut se deviner par le lecteur.

Une technique différente de l'allusion, car ici, le lecteur doit deviner ce qui n'est pas dit. La partie non-dite ne fait pas nécessairement partie d'un contexte partagé par auteur et lecteur mais doit seulement être déduit du discours.

Effet obtenu: reinter - Réinterprétation en fin.
Oblige à une réinterprétation une fois arrivé à la fin de la lecture afin de pouvoir en dégager un sens non perçu au début de la lecture. L'augmentation du temps passé en mémoire court-terme avant la phase de liage contribue à la force de ce haïku.

Au niveau: 1-surf - Niveau de surface
Discours, organisation, contenu, sujet, style.

Niveau de description: 2-strs - Organisation, Structure superficielle

Tous les haïkus de l'auteur >>>